Organización Aprendiente

Dimensiones predominantes en la Universidad Simón Bolívar.

Mayorca H. Romulo L.

Viloria E. Orlando H.

 

La investigación tuvo como objetivo determinar las dimensiones predominantes de una organización aprendiente según el enfoque de Watkins y Marsick (1993,1996) en la Universidad Simón Bolívar. Los autores adaptaron este enfoque al contexto universitario utilizando un cuestionario, y así por medio de este realizar encuestas.

Se estudió la relación entre las dimensiones planteadas y la realidad socio-demográfica y organizacional de la población objeto de estudio. Esta población está comprendida por todo el personal de gerencia activo dentro de la universidad Simón Bolívar y el personal Administrativo de las distintas dependencias de la universidad, conformado por un total de 1019 personas, siendo escogidas para la muestra y estudio un total de 126 el cual representa un 12.36% de la población.

Cabe resaltar que este estudio es el primero en su tipo, y aun más siendo realizado con personal de una Universidad Pública Nacional como lo es la Universidad Simón Bolívar, en el cual se busca reflejar la realidad de la universidad como organización aprendiente. Todo esto se logro con la adaptación del formulario de Watking y Marsick al contexto universitario venezolano por parte de los autores Mayorca, Ramírez y Viloria.

A mi parecer la metodología utilizada por los autores resulto ser la más idónea, pues al ser una investigación de tipo descriptivo no era favorable que se utilizara o se planteara una metodología netamente experimental, pues lo que se busca es plantear conclusiones y resultados de campo y no hipótesis de laboratorio. Esto se entiende pues se persigue especificar rasgos o características de las dimensiones del aprendizaje organizacional además de medir el grado de la relación existente entre cada dimensión y su influencia en el contexto de la Universidad Simón Bolívar.

Los resultados de la encuesta resultan sorprendentes pues la población tiene una característica y es que ocupan lugar de gerencia baja y media en la Universidad Simón Bolívar y sus dependencias, y aun así el 50% de los encuestados no tiene un nivel de instrucción universitaria, siendo estos cargos importantes en una organización, y más si hablamos de una organización que imparte enseñanza a un nivel académico excepcional como lo es la Universidad Simón Bolívar. Todas las dimensiones fueron evaluadas, haciendo visibles las que se desarrollan en buena forma y las que por el contrario son un problema, pues no son aplicadas ni aprovechadas.

Las más resaltantes fueron el aprendizaje en equipo y el aprendizaje continuo, esto hace ver q en la organización los trabajadores cuentan con un espíritu de equipo que desarrolla oportunidades de aprendizaje y crea oportunidades para ello.

Lo que se rescata de todo esto, es la posibilidad de analizar el personal de una organización y resaltar como va encaminada la misma hacia la excelencia y perfección, o por el contrario encontrar los problemas y defectos, pero enmarcado en la búsqueda del aprendizaje.

Montilla, José

Legislación fiscal venezolana sección 02